بارم بندی امتحانات سال دهم رشته ریاضی 99 ارزش و اهمیت هر درس ، مبحث ها و فصل های هر درس رو مشخص می کنه . دانش آموزای ریاضی با توجه به بارم بندی امتحانات دهم ۹۹ می تونن زمان مناسبی رو برای مطالعه هر درس اختصاص بدن .
برای مشاوره برنامه ریزی امتحانات پایه دهم رشته ریاضی 99
از طریق تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره های زیر تماس بگیرید:
تماس با شماره ۹۰۹۹۰۷۱۷۸۹ از کل کشور
پاسخگویی از ۸ صبح تا ۱ شب حتی ایام تعطیل
درصورت عدم دسترسی به تلفن ثابت یا استفاده از کد تخفیف کلیک کنید .
با نزدیک شدن به فصل امتحانات دانش آموزا باید کم کم برنامه ریزی خودشون رو برای خوندن هر درس مشخص کنن . این برنامه ریزی معمولا برای کسایی که از اول سال مطالعه منظم داشتن و با مباحث هر فصل آشنایی دارن راحت تر هستش و برای دانش آموزای شب امتحانی کار سختیه و نمی دونن باید از کجا شروع کنن و برای کدوم مبحث بیشتر وقت بذارن .
اما همیشه استرس امتحانات با همه دانش آموزای ریاضی هست و همین موضوع اونا رو پیگیر اطلاع از بارم بندی امتحانات 99 می کنه . دانش آموزا با دونستن بارم بندی امتحانات دهم برای هر درسشون ، با اهمیت مباحث و فصل های مختلفش آشنا میشن و موفقیتشون تو این امتحانات بیشتر میشه . در نتیجه نمره بهتری هم کسب می کنن . پس اگه شما هم می خواین با بارم بندی امتحانات دهم رشته ریاضی ۹۹ آشنا باشین تا برنامه ریزیتون برای مطالعه هر درس دقیق تر باشه با ما همراه باشین .
اکثر امتحانات سال دهم رشته ریاضی به صورت و هماهنگ کشوری برگزار میشه . از اونجایی که نحوه طراحی سوالات امتحانات از امتحانای مدرسه متفاوته ، برای همین دانش آموزای رشته ریاضی با دونستن بارم بندی امتحانات دهم ۹۹ می تونن برنامه ریزی دقیق تری برای مطالعه هر درس داشته باشن . در ادامه بارم بندی دروس عمومی و اختصاصی ریاضی 99 رو گفتیم .
بارم بندی درس دين و زندگی 1 پايه دهم ریاضی :
درس | پایانی نوبت اول | پایانی نوبت دوم | شهریور ، بزرگسال و دی ماه |
اول و دوم | 5 | 5 | 2 |
سوم و چهارم | 6 | 3.5 | |
پنجم و ششم | 5 | 2 | |
هفتم و هشتم | 3 | 2.5 | |
نهم و دهم | 5 | 3.5 | |
یازدهم و دوازدهم | 4 | 2.5 | |
جمع | 16 | 16 | 16 |
بارم بندی درس عربی زبان قرآن 1 پايه دهم ریاضی :
مهارت های زبانی | موضوع | نمره |
الف : | نوشتن معنای کلمه از عربی به فارسی در جمله ، ( زير کلمات خط کشيده می شود .) | 2 |
مترادف و متضاد ( همانند تمرينات کتاب ) | ||
تشخيص کلمه ناهماهنگ از نظر معنا در ميان چهار کلمه ( دو مورد ) | ||
نوشتن مفرد يا جمع اسم ( در حد اسم های موجود در کتابهای هفتم تا دهم ) | ||
ب : | ترجمه جمله های عربی به فارسی | 7 |
انتخاب گزينه درست در ترجمه جمله عربی به فارسی ( دو جمله ) | ||
تكميل ترجمه ناقص | ||
ج : | ترجمه فعل های ماضی ساده ، ماضي استمراری ، ماضی منفی ، مضارع منفی ، امر، نهی ، و مستقبل و نيز مصدر در جمله | 8 |
تشخيص فعل ماضی ، مضارع ، امر و نهی و نيز مصدر مناسب براي جای | ||
خالی در جمله يا تشخيص نوع فعل يا تشخيص کلمه ناهماهنگ از نظر | ||
معنا ميان چند کلمه | ||
کاربرد عدد های اصلی و ترتيبی | ||
ساعت خوانی | ||
تشخيص ضمير و اسم اشاره مناسب براي جای خالی در جمله با توجه | ||
به قرائن و در قالب سوال چند گزينه ای يا شناخت آنها مانند تمرين هفتم | ||
درس اول | ||
د : | وصل کردن کلمات ستون اول به « سوال جورکردنی از مفهوم واژگان | 2 |
( چهار مورد ) يا ارائه پنج کلمه که يكی اضافه » توضيحات ستون دوم | ||
و چهار جمله دارای جای خالی که بايد جای خالی با کلمه مناسب | ||
کامل شود . | ||
و يا پر کردن جاهای خالی با گزينه های مناسب ( سوال دو گزينه ای ) | ||
درك مطلب ( ارائه متن و طراحي چهار سوال با چهار کلمه پرسشی | ||
خوانده شده ) يا ارائه چهار جمله و تعيين درست و نادرست آنها بر | ||
اساس مفهوم هر جمله يا بر اساس متن ارائه شده در برگه امتحانی | ||
ه : | پاسخ کوتاه به جمله های پرسشی | 2 |
طرح سوال از الحوارات ( مانند جمله سازی با کلمات پراکنده حداکثر | ||
شش تكه از عبارت های کتاب ) ، پر کردن جای خالی با کلمات ارائه | ||
شده ، دو گزينه ای و ... |
بارم بندی امتحان شفاهی عربی زبان قرآن 1 پايه دهم ریاضی
مهارت ها | موضوع | نمره |
مهارت های | روان خوانی بدون درنگ و خطا ، و با تلفظ نسبتا درست مخارج حروف | 4 |
مكالمه ساده در حد کتاب درسی به صورت پاسخ کوتاه به جمله های | 1 | |
جمع نمره ها | 5 |
بارم بندی درس فارسی 1 پايه دهم ریاضی :
ردیف | قلمرو ها | موضوع ها | نمره |
1 | زبانی 7 نمره | معني واژه | 1.5 |
املاي واژه | 1.5 | ||
دستور | 4 | ||
2 | ادبی 5 نمره | آرايه های ادبی | 2.5 |
تاريخ ادبيات | 1 | ||
حفظ شعر | 1.5 | ||
3 | فکری 8 نمره | درك مطلب | 4 |
معني و مفهوم نثر | 2 | ||
معني و مفهوم نظم | 2 | ||
جمع نمره | 20 |
بارم بندی درس نگارش 1 پايه دهم ریاضی :
ردیف | موضوع | سنجه های ارزشیابی | نمره |
1 | بازشناسی | توانايی بازشناسی آموزه های درس | 2 |
2 | تولید متن | 1 . خوش آغازی ( جذابيت و گيرايی ، نشان دادن نمايی کلی ازمحتوای نوشته ) | 1 |
2 . پرورش موضوع يا شيوه بيان نوشته | 9 | ||
( بيان ساده و صميمی ، بيان احساس متناسب با موضوع ، سير منطقی نوشته ، فكر و نگاه نو ) | |||
3 . خوش فرجامی ( جمع بندی مطالب - تاثير گذاری و تفكر برانگيز | 1 | ||
بودن ) | |||
4 . رعايت نشانه های نگارشی | 1 | ||
4 . املای واژگان ( نداشتن غلط املايی ) | 2 | ||
3 | سازه های | مثل نويسی / حكايت نگاری / شعر گرداني ( درک و دريافت هسته معنايی مثل ، حكايت و شعرو پروراندن موضوع ) | 3 |
نوشتاری | رعايت املا و نشانه های نگارشی | 1 | |
جمع | 20 |
بارم بندی درس عربی زبان قرآن 1 پايه دهم ریاضی :
ردیف | موضوع | نمره |
1 | تاریخ ادبیات | 2 |
سبک شناسی | 2 | |
2 | موسیقی | 6 |
3 | زیبایی شناسی | 6 |
4 | نقد و تحلیل نظم و نثر | 4 |
جمع | 20 |
بارم بندی درس جفرافیا ایران پايه دهم ریاضی :
شماره درس | نوبت اول دی ماه | نمره | نوبت اول استان شناسی | نمره | پایانی نوبت دوم خرداد - شهریور | نمره | پایانی نوبت دوم استان شناسی | نمره |
1 | 2 | 15 | 50 | 5 | 5 | 50 | 5 | |
2 | 2 | درصد کتاب | ||||||
3 | 3 | استان شناسی | ||||||
4 | 4 | |||||||
5 | 4 | |||||||
6 | 3 | 10 | ||||||
7 | 2 | |||||||
8 | 1 | |||||||
9 | 2 | |||||||
10 | 2 |
بارم بندی درس تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته ریاضی :
ردیف | اهداف و عملکرد / دروس و بارم | فصل | درس | نوبت اول | نوبت دوم |
1 | محتوای توليدات رسانه ای را تحليل و پيام های آشكار و پنهان آنها | 1،2،3،4،5 | ،8 ،7 ،6 ،5 ،4 ،3 ،2 ،1 | 5 | 4 |
را درك می کند . | ،13 ،12 ،11 ،10 ،9 | ||||
19 ،17 ،16 ،15 | |||||
2 | بازنمايی ها و کليشه ها را در توليدات رسانه ای تشخيص می دهد | 2،5 | 4,5,16 | 4 | 2 |
3 | روش ها و فنون اقناع را در توليدات رسانه ای تشخيص می دهد | 2 | 9,8,7 | 5 | 2 |
4 | فرستنده پيام را تشخيص می دهد | 3 | 9 | 2 | 3 |
5 | توانایی تحليل و ارزيابی اهداف توليدات رسانه ای را دارد | 3 | 10,11 | 4 | |
6 | ويژگی ها و نشان گرهای مخاطب فعال و منفعل را می شناسد | 4 | 13 | 1 | |
7 | حقوق خود در برابر رسانه ها و مصاديق آن ها را می شناسد | 4 | 14 | 2 | |
8 | مولفه هاي سبك زندگی در توليدات رسانه ای را تشخيص می دهد | 5 | 15,16,17,18 | 4 | |
و آن ها را با ارزش ها و هنجار های جامعه مقايسه می کند | |||||
9 | برای مديريت مصرف بهينه از رسانه ها ، اصول و قواعدی برای | 6 | 20,21 | 1 | |
خود وضع می کند | |||||
10 | بی اخلاقی های رسانه ای را در توليدات و جريان های رسانه ای تشخيص می دهد | 6 | 22 | 1 | |
جمع نمرات | 29 | 20 |
بارم بندی درس آمادگی دفاعی پایه دهم رشته ریاضی :
شماره و نام درس | نوبت اول | نوبت دوم | شهریور | بزرگسالان | |||
تئوری | عملی | تئوری | عملی | تئوری | عملی | ||
درس اول : امنيت پايدار | 2 | 1 | 1 | 2 | |||
درس دوم : اقتدار دفاعی | 1.5 | 0.5 | 1 | 1.5 | |||
درس سوم : انقلاب اسلامی و بسيج | 1.5 | 0.5 | 1 | 1.5 | |||
درس چهارم : علوم و معارف دفاع مقدس | 2.5 | 1 | 1 | 2 | |||
درس پنجم : حماسه های ماندگار | 2 | 0.5 | 1 | 2 | |||
درس ششم : درس آزاد | |||||||
درس هفتم : شناخت و دفاع در برابر جنگ نرم | 2.5 | 1 | 1.5 | 2.5 | |||
درس هشتم : پدافند غيرعامل | 2 | 1.5 | 2.5 | ||||
درس نهم : من يك رزم آورم | 1 | 1 | 2 | ||||
درس دهم: ايمنی و پيشگيری | 1.5 | 1 | 1.5 | ||||
درس يازدهم : آشنايی با خدمت مقدس سربازی | 1 | 1 | 1 | ||||
درس دوازدهم : امداد و نجات | 2 | 1 | 1.5 | ||||
جمع | 12 | 8 | 12 | 8 | 12 | 8 | 20 |
20 | 20 | 20 | 20 |
بارم بندی درس زبان انگلیسی 1 پايه دهم ریاضی :
ردیف | موضوع | نمره |
1 | speaking | 4 |
2 | listening | 4 |
3 | reading | 4 |
4 | writing | 4 |
5 | grammar | 2 |
6 | vocabulary | 2 |
جمع | 20 |
بارم بندی درس ریاضیات 1 پايه دهم ریاضی :
از اونجایی که این درس جزو درسای سخت به حساب میاد با دونستن نحوه صحیح مطالعه درس ریاضی به راحتی به نمره ایده آلتون برسین .
پایان نوبت اول | پایان نوبت دوم و شهریور | ||
تا آخر فصل 4 | تا آخر کتاب | ||
فصل 1 | 5 | 1.5 | 2 |
فصل 2 | 5 | 1.5 | 2 |
فصل 3 | 5 | 2 | 2.5 |
فصل 4 | 5 | 2 | 3.5 |
فصل 5 | 4 | 3.5 | |
فصل 6 | 4 | 3 | |
فصل 7 | 5 | 3.5 |
بارم بندی درس شیمی 1 پايه دهم ریاضی :
اولین چیزی که برای مطالعه درس شیمی باید بدونین اینه که همه مطالب این درس مثل هم نیست ! بعضی از مطالب درس شیمی حفظی هستن و بعضی از مطالب حل مسئله ! پس بهتره با بهترین روش مطالعه درس شیمی آشنا باشین .
فصل | نمره ( نوبت اول ) | نمره ( نوبت دوم ) | شهریور ، دی ماه و بزرگسالان |
اول | 12 | 5 | 6.5 |
دوم تا صفحه 64 | 8 | 2 | 6.5 |
دوم از صفحه 64 تا آخر | 5 | ||
سوم | 8 | 7 | |
جمع | 20 | 20 | 20 |
بارم بندی درس هندسه 1 پايه دهم ریاضی :
پایان نوبت اول | پایان نوبت دوم و شهریور | ||
تا آخر فصل 2 | تا آخر کتاب | ||
فصل 1 | 9 | 3 | 3 |
فصل 2 | 11 | 4 | 5 |
فصل 3 | 7 | 7 | |
فصل 4 | 6 | 5 |
بارم بندی درس فیزیک 1 پايه دهم ریاضی :
اولین چیزی که باید بدونین اینه که درس فیزیک جزو درساییه که یک پیچش کوچیک حتی تو یک سوال مشابه و یا تکراری ، کل فرایند حل مسئله و فرمولا رو عوض می کنه . پس باید با روش مطالعه درس فیزیک آشنا باشین تا به راحتی از پس سوالاتش بر بیاین .
فصل | نوبت اول | نوبت دوم | شهریور | |||
محتوای | فعاليت و | محتوای | فعاليت و | محتوای | فعاليت و | |
نظری | آزمايش | نظری | آزمايش | نظری | آزمايش | |
اول | 4 | 1.5 | 1.25 | 0.5 | 2 | 1 |
دوم | 6 | 2 | 2.25 | 1.25 | 3.25 | 1 |
سوم | 6 | 0.5 | 2.5 | 3.5 | 0.5 | |
چهارم | 5.75 | 1.75 | 4.25 | 1 | ||
پنجم | 4.25 | 0.5 | 3 | 0.5 | ||
جمع | 16 | 4 | 16 | 4 | 16 | 4 |
20 | 20 | 20 |
کارشناسای مرکز مشاوره تحصیلی تحصیلیکو هم آمادن تا شما رو تو زمینه برنامه ریزی مطالعه امتحانات و بارم بندی پایه دهم امتحانات رشته تجربی و انسانی راهنمایی کنن . شما می تونین از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی تحصیلیکو با این کارشناسا در ارتباط باشین و از تجربه اونا استفاده کنین . برای اطلاع از آخرین اخبار مرتبط با امتحانات مدارس هم می تونین عضو کانال تلگرام مدارس تحصیلیکو بشین .
برای مشاوره برنامه ریزی امتحانات پایه دهم رشته ریاضی 99
از طریق تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره های زیر تماس بگیرید:
تماس با شماره ۹۰۹۹۰۷۱۷۸۹ از کل کشور
پاسخگویی از ۸ صبح تا ۱ شب حتی ایام تعطیل
درصورت عدم دسترسی به تلفن ثابت یا استفاده از کد تخفیف کلیک کنید .
نظر شما تا حداکثر 3 روز کاری تایید و نمایش داده خواهد شد. اگر می خواهید همین الان سوالتان را از مشاور مربوطه بپرسید کافیست با تلفن ثابت از سراسر کشور با شماره 9099071789 تماس بگیرید. |
تمامی هموطنان عزیزمان از سراسر ایران می توانند برای استفاده از خدمات مشاوره و ارتباط با کارشناسان تحصیلیکو از طریق تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره 9099071789 تماس بگیرند .
برخی از مخاطبان تحصیلیکو به دلیل مشکلات مخابراتی نمی توانند با شماره های 909 تماس بگیرند و یا به طور کلی به تلفن ثابت دسترسی ندارند ؛ برخی نیز تمایل دارند از بسته های تخفیفی تحصیلیکو استفاده کنند تا هزینه کمتری برای مشاوره پرداخت نمایند . برای این دسته از عزیزان پکیج های مشاوره تحصیلیکو را طراحی کرده ایم که می توانید با خرید آن از هرجای ایران که هستید از طریق تلفن ثابت یا تلفن همراه با کارشناسان تحصیلیکو در ارتباط باشید . برای خرید پکیج های مشاوره تحصیلیکو و استفاده از بسته های تخفیفی کلیک کنید .
در خبرنامه ایمیلی تحصیلیکوهر هفته گزیده ای از مهم ترین اخبار تحصیلی مرتبط با رویداد های مدارس ، کنکور سراسری ، کارشناسی ارشد و دکتری را گردآوری می کنیم و بصورت رایگان برای کاربران سایت ارسال می کنیم . اگر شما هم مایلید از اخبار تحصیلی در طول سال جا نمانید کافیست ایمیل خود را در کارد زیر وارد کنیم تا از همان لحظه عضو خبرنامه ایمیلی ما شوید .
مرکز مشاوره تحصیلیکو امکانی فراهم کرده تا کاربران سایت بتوانند با عضویت در کانال های اطلاع رسانی شبکه های اجتماعی از آخرین اخبار و اطلاعیه های تحصیلی مربوط به حوزه تحصیلی مدنظر خود آگاه شوند . برای این منظور می توانید با کلیک بر روی هر یک از لینک های زیر در کانال مدنظرتان عضو شوید.
کانال مرکز مشاوره تحصیلی تحصیلیکو کانال دکتری تخصصی کانال کارشناسی ارشد کانال مشاوره کنکور سراسری
یکی از جداب ترین امکانات رایگان تحصیلیکو برای مخاطبان خود خبرنامه پیامکی است که با عضویت در آن آخرین اخبار رویداد های تحصیلی برای شما پیامک می شود . خبرنامه پیامکی تحصیلیکو در موضوعات مدارس ، کنکور سراسری ، دانشگاه های بدون آزمون ، کارشناسی ارشد و دکتری اطلاع رسانی می کند و برای عضویت در آن کافیست مقطع مربوط به خود را انتخاب کرده و در ادامه شماره تماس خود را ثبت نمایید .
1000000
بازدید کننده تحصیلیکو تاکنون
14000
مخاطبان مشاوره تلفنی تحصیلیکو تاکنون
22030
تعداد سوالات سایت تحصیلیکو